南通开发区实验小学教育集团教师专业发展规划书
序号：
南通开发区实验小学教育集团教师专业发展规划书
（2021学年～2024学年）
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一、个人基本概况 |
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姓 名 |
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性别 |
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出生 年月 |
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工作时间 |
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政治 面貌 |
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担任职务 |
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工作单位 |
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何时何院校何专业毕业 |
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学历（位） |
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现从事 专业 |
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年限 |
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现有职称及取得时间 |
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现有专业 技术称号 及取得时间 |
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工 作 简 历 |
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获 荣 誉 称 号 或 奖 励 情 况 |
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注：现有专业技术称号见后页“专业发展目标设定”所列称号
二、2021学年～2024学年专业发展目标设定
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请根据自己的实际情况，从下列选项中选择适合自己的发展目标（一项或几项），或在空格内填写自己的其他发展目标，然后在相应的 中打“√”。
A1江苏省人民教育家 B1享受国务院特殊津贴人员
A2江苏省特级教师 B2江苏省有突出贡献的中青年专家
A3南通市名师培养对象： B3江苏省“333高层次人才培养工程”对象： 第一梯队成员 中青年首席专家 第二梯队成员 科技领军人才 第三梯队成员 科学技术带头人
A4南通市： 学科带头人 B4 南通市 杰出专业技术拔尖人才 骨干教师 专业技术拔尖人才 教坛新秀
A5县（市、区）名师培养对象： B5南通市“226高层次人才培养工程”对象： 第一梯队成员 中青年首席专家 第二梯队成员 创新创业领军人才 第三梯队成员 科学技术带头人
A6县（市、区）： 学科带头人 B6__________ ______ 骨干教师 教坛新秀
A7校级 学科带头人 B7___________ _____ 骨干教师 教坛新秀
A8教师专业技术资格： B8____________ ____ 正高级教师资格 高级教师资格 一级教师资格 二级教师资格
A9________________
A10
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三、2021～2022学年度目标及考核表
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项 目 |
目标内容 |
完成情况 |
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学历提升 |
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教学成绩 |
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教学观摩 与讲座 |
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教学竞赛 |
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论文发表 或获奖 |
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课题研究 |
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专业进修 （培训） |
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指导青年 教师情况 |
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其 他 |
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目标达成的 存在问题 和解决措施 |
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学校考核 意 见 |
考核负责人： 年 月 日 |
备注：1、“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。
2、“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。
3、“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。
4、“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。
5、“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖”要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。
6、所有项目均需有相对应的佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。
四、2022～2023学年度目标及考核表
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项 目 |
目标内容 |
完成情况 |
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学历提升 |
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教学成绩 |
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教学观摩 与讲座 |
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教学竞赛 |
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论文发表 或获奖 |
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课题研究 |
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专业进修 （培训） |
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指导青年 教师情况 |
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其 他 |
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目标达成的 存在问题 和解决措施 |
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学校考核 意 见 |
考核负责人： 年 月 日 |
备注：1、“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。
2、“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。
3、“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。
4、“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。
5、“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖”要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。
6、所有项目均需有相对应的佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。
五、2023～2024学年度目标及考核表
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项 目 |
目标内容 |
完成情况 |
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学历提升 |
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教学成绩 |
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教学观摩 与讲座 |
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教学竞赛 |
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论文发表 或获奖 |
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课题研究 |
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专业进修 （培训） |
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指导青年 教师情况 |
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其 他 |
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目标达成的 存在问题 和解决措施 |
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学校考核 意 见 |
考核负责人： 年 月 日 |
备注：1、“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。
2、“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。
3、“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。
4、“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。
5、“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖”要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。
6、所有项目均需有相对应的佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。
六、三年发展目标达成情况考核意见
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三年发展目标达成情况个人总结 |
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学校考核意见 |
考核负责人（签字）： 单位（盖章） 年 月 日 |
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