【培原德育】 家校“心”沟通,携手待花开 ——南通市小海小学开展集体家访活动

初心不忘,暖心前行;

家校携手,静待花开。

“家校携手共奋进·齐心浇铸栋梁材”

为进一步促进学生健康成长和家校之间的有效沟通,11月19日下午,南通市小海小学全体教师开展了集体家访活动。学校制订了详细的家访活动方案,倡导班主任与科任教师共同参与,全面家访,让教师真正地了解学生,关心学生,爱护学生。

家访时,老师们向家长汇报了孩子在校表现,了解学生在家学习和生活情况,并向家长介绍了学校在实施“双减”政策上的一些做法,以及家校如何协同面对。在家访中,老师还听取了家长对孩子在家的表现,及对学校发展意见和建议。

在此次活动中,老师们也感受到了家长们的极大热情,每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作。

家访不单单是向家长反映学生在校的学习情况,我们更注重向家长宣传学校的办学理念,教育方法等,在教育孩子的问题上给予合理化的建议和科学的指导。我们建议家长应改变与孩子相处时的言行,全面观察孩子,发现他们的优点,在生活中多表扬,多鼓励孩子,让他们树立信心,适时地给以心理疏导……良好的沟通让我们与家长在观念上保持一致,思想上得到相通,我们达成共识,后期教育上自会收到可喜的效果。

这次家访,促进了家长与学校、教师之间的沟通了解,进一步规范和完善了学校和家庭联系制度,构建了学校、家庭和社会的“三位一体”的教育体系。同时,通过走访,增强了广大教师“了解学生、教育学生、尊重学生、关爱学生”的责任感和使命感,赢得了家长和社会对学校的理解和支持。我们将不忘初心,牢记使命,奋力前行,努力办人民满意的教育。