6 月 10 日下午，南通市小海小学方正楼底楼内，一场充满智慧与思考的教研活动正如火如荼地进行。活动由教导处王娟主任代理主持。

活动伊始，蔡文健老师带来了《课本里的古诗词》阅读分享。他从课本中的古诗词出发，深入浅出地分析了古诗词的魅力与价值。他认为，老师们应引导学生在诵读中感受诗词的韵律美，在理解中体会诗人的思想感情，让古诗词在学生心中生根发芽。

接着，季校校老师分享了《飘》的阅读感悟。她从小说的主题、人物形象等方面展开，探讨了作品中所蕴含的勇气、坚韧和爱情观。作为教师，不仅要自己多读经典，更要引导学生走进经典，让他们在阅读中汲取力量，提升文学素养。

随后，王娟主任结合《2025 年小学学业质量测评工具样例》，与老师们进行了深入探讨。她指出，此学业质量测评工具样例秉持素养立意，关注第二学段内容之间的进阶关系和横向联系。尤媛老师和王林凤老师也分别发表了自己的看法，她们认为测评工具不仅是衡量学生学习成果的标准，更是教师改进教学方法的重要依据。

最后，王娟老师提醒老师们，期末复习阶段是对学生一学期学习成果的检验，也是对教师教学工作的总结。老师们要稳住心态，合理安排复习计划，注重学生的基础知识巩固和能力提升，让学生在轻松愉悦的氛围中迎接期末考试。

此次教研活动，为老师们提供了一个交流学习的平台，让大家在分享中收获知识，在探讨中启迪智慧。相信在今后的教学工作中，老师们会将所学所思运用到实践中，不断提升教学质量，为学生的成长奠定坚实的基础。