珠算作为一门计算技术发明于我国古代，作为一门启智科学产生于现代。目前已有美国、日本等30多个国家和地区将其作为“新文化”引进和使用，有些国家已列入国民基础教育范畴。我们学校——南通开发区实验小学作为江苏省小学珠心算实验学校，坚持实践，已积累了宝贵的经验，取得了不错的成绩。

为进一步提高珠心算教师的教学水平，确保珠心算教育实验工作在一年级各班稳步推进。11月20日下午，珠心算实验资深教师—杨晓林老师给一年级的数学教师进行了一次珠心算的专题讲座。阐述了当前的珠心算教学的主要任务是进一步完善珠心算教材，探索珠心算与小学数学教学相融合的教学方法。介绍了“满5加”、“破5减”、“进位加”、“退位减”的一些珠算口诀和算理，大家受益匪浅。与会教师学习静心、交流热烈，必将培训所得融入教学，并在不断探索中提高自己。