一、检查内容

二年级写话

二、基本情况

完成写话2—7篇不等，朱勤燕、杨惠琴等班级的学生写话不仅有着丰富的评语，而且能感受到教者写作方法的渗透。

三、本次先进个人

朱勤燕

四、建议

1. 学科组内加强沟通，以求得班级之间在训练次数、指导方法等方面的交流和学习。
2. 力求符合《课标》的精神，重在学生兴趣的培养，指导学生对积累的词汇进行尝试运用。